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廣東省教師資格證考試培訓《心理學》第四章練習題

來源:http://www.mxaneg.live/  投稿:廣東考試信息網  時間:2013-09-19 點擊:

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第四章  習題
單項選擇題
1、學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用(   )
   A.前攝干擾    B.倒攝干擾  C.消退抑制    D.超限抑制 
2、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是(   ) 
   A.感覺登記    B.注意   C.組塊   D.復述
3、研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現為(   ) 
   A.時快時慢    B.不快不慢    C.先慢后快   D.先快后慢 
4、短時記憶的容量為(   )個組塊。 
   A.7±2     B.5±2    C.8±2     D.9±2 
5、根據記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和( )。
   A.長時記憶    B.情境依存性記憶    C.程序性記憶    D.工作記憶 
6.在平常測驗中,選擇題考察的是(      )
   A.識記     B.保持    C.回憶    D.再認
多項選擇題
1、陳述性記憶處理陳述性知識,如(       ) 。 
   A.字詞   B.人名   C.時間  D.觀念  E.怎樣騎車
2、記憶的基本過程有(       ) 。 
   A.編碼 B.保持   C.整理   D.提取   E.系統化 
3、依據學習內容的不同,可以將學習分為()。 
   A.知識學習   B.發現學習   C.機械學習   D.技能學習   E.社會規范學習 
4、長時記憶中的主要編碼形式為(       ) 。
   A.聲音代碼   B.語義代碼   C.動作代碼   D.直接代碼    E.視覺代碼
論述題 
1、試用遺忘理論解釋一篇長的文章為什么中間部分較難記住。

( 責任編輯:陳主編)

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[ 標簽: 教師資格證 心理學 ]

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